Мышиная Революция

Так уже есть аппараты переводчики с собачьего (или кошачьего)

_________________
Fifteen mice on the dead cat's chest
Yo-ho-ho, and a bottle of rum
Drink and OB had done for the rest
Yo-ho-ho, and a bottle of rum

Please allow me to introduce micelf, I`m a man of wealth and taste

_________________
Не мы такие, жизнь такая

И тех и других можно этому научить.
И позволь заметить. Что запах мочи - одна из составляющих "языка" животных. Один только человек сие утратил и сам собой брезгует.

Где-то звучало про похороны. Похороны - вредное для природы человеческое изобретение. Гораздо лучше, когда тушу съедают, чем она будет гнить и отравлять грунтовые воды.

А ещё... уже не помню к чему (нет времени искать цитату), но помню, что хотелось напомнить про поведение человеческой толпы. Каждый по отдельности вроде бы разумный. А в толпе человек начинает вести себя совершенно диким образом.

Хвостом собаки машут по разному. На эту тему тоже есть исследования. Там целый язык.

_________________
Прислушайся к голосу разума. Слышишь??слышишь, какую чушь он несет??

Проше всё равно. Картинками например. А собаки картинки не воспринимают.
Глаша
ссылку-то забыли. Последняя цитатка - я читала эту статью. Меня интересует компетенция автора, там не указан ни сам автор, ни насколько он вправе заявлять подобные вещи. А на поводке тогда зачем собак выгуливают? Если они как дети? И намордник зачем? И зачем командам обучают (дресируют)? Ведь трёхлетних детей воспитывают не так.

_________________
Ну вот, оффтопик развели... Продолжу его. (С)

Не плохо было бы определить сначала структурную состоятельность этих самых нововведений.
Ересь нам не подходит. (С)

Глаша, делаем вывод - дельфины умнее людей?

Дело не в том, вредное оно или полезное. дело в том, что человек до этого додумался. Придумал обряды и ритуалы. Гробы стал делать, ну про пирамиды не буду.

_________________
Ну вот, оффтопик развели... Продолжу его. (С)

Не плохо было бы определить сначала структурную состоятельность этих самых нововведений.
Ересь нам не подходит. (С)

Может, кроме интеллекта, заодно разберём, что такое язык?

_________________
Ну вот, оффтопик развели... Продолжу его. (С)

Не плохо было бы определить сначала структурную состоятельность этих самых нововведений.
Ересь нам не подходит. (С)

Летучая МЫша

_________________
Не мы такие, жизнь такая

В 3-х летнем возрасте додумался?

Д.А. Леонтьев, ведущий специалист России и мира по психолингвистике ( мой дядя). Познакомить?

_________________
“Ежели двух фендриков, кои беседуют, увидишь, то разгоняй их сразу палкою, понеже ни о чем путном они говорить не способны”

Adler
меня-то зачем?
И нужен не по психолингвистике, а просто лингвист.

Нет, но ты вспомнила про похороны, я уточнила.
Кроме вышеперечисленного мною, ещё уточняю, что собаки так же, как и все животные не умеют заглядывать в будущее. Они живут сегодняшним днём и имеют память о некоторых событиях прошлого. О будущем никогда не загадывают - не дано им это. Трёхлетний ребёнок в будущее уже заглядывает.
Кто-то говорил про переход собак на светофоре. Так вот. Они копируют поведение людей, возможно, это результат естественного отбора (кто не понял про светофор, погиб под колёсами, у остальных записалось в гены, что надо переходить на зелёный), но сами своим умом не понимают, почему надо делать именно так. Потому что ни одна собака не может себе гипотетически представить, что с ней может быть, если она пойдет не на зеленый, а на красный. Она не имеет представления ни о смерти (вот тут снова вспомним похороны), ни о возможных травмах, которые повлекут за собой переход на красный.
Сейчас скажете, что и трёхлетние дети имеют весьма слабое представление о смерти. Это да. Но им по крайней мере родители могут разъяснить - что будет, если они не послушаются и пойдут через дорогу на красный. Что им будет очень больно, они попадут в больницу, никогда не увидят папу с мамой и т.д. Наконец, им разъяняют, что для того, чтобы машины и пешеходы могли спокойно сосуществовать, придумали светофор. ну и т.д. В том числе в книжках - стихами и картинками.
Собаки всего это не знают, и ни воспринять стихи, ни воспринять картинки не могут, и ни один хозяин не в состоянии рассказать собаке, почему именно надо переходить на зелёный сигнал.
Да, то, что они копируют поведение людей и ходят на зелёный - это очень круто. Но трёхлетние дети и здесь могут понять гораздо больше любой собаки. даже, если это собака-поводырь. Их дрессируют, причём очень строгий отсев. А детей просто учат. Словами. И никакой язык виляния хвостом этого не заменит.

_________________
Ну вот, оффтопик развели... Продолжу его. (С)

Не плохо было бы определить сначала структурную состоятельность этих самых нововведений.
Ересь нам не подходит. (С)

Миня, миня, можно познакомить?
Я серьёзно, с удовольствием пообщалась бы с интересным человеком.
А типо у людей фсё не так! Люди точно так же из поколения в поколение пердают свой опыт.

слышала бы это моя собака

_________________
Что нам снег, что нам зной, что нам дождик проливнооой, когда моё веслооо со мнооой!

Летучая... Вообще-то животные делятся опытом друг с другом. Самки обучают потомство приёмам охоты, например.
И запасы на зиму делают.
Ты действительно считаешь, что животные, раз они не додумались до траурных ретуалов, не понимают смерть и не боятся её?

Вспомнилось. Сама бы не поверила, кабы главный герой не был моим родным дядей.
А суть в том что завели они с женой кур. Когда он приходил кормить - курицы кидались к нему всей колдой и крутились под ногами. Однажды он зашёл вместе с соседом. Сыпанул корм. И между делом показал на одну их них пальцем и сказал, что она перестала нестись и он собирается её зарезать. С этого момента та курица стала от него прятаться. Приходит кормить - все к нему, а она куда-нибудь в хлам ныкается. Дядюшку моего это так потрясло, что он их вообще резать перестал. Так все своей смертью и умерли.
Вот хочешь верь - хочешь нет.

_________________
Прислушайся к голосу разума. Слышишь??слышишь, какую чушь он несет??

а я знаю, что у тети Типикиной какой-то крутой ризеншнауцер

Вау-вау-вау!! У нее щенки!

А в Тибете не закапывают трупы, а оставляют диким птичкам

_________________
Встала сегодня пораньше, чтоб со мной побольше всякой хрени произошло.
Только не убивайте меня, если я что-то не так думаю.
Покайся и приди к Богу - Он приготовил для тебя чудесный план!

Не зря мудрость ищут на Тибете.

Неее. Лаймочка лишена счастья иметь щенков. Так что учит чужих.
Кажется я обещала рассказать как? ... даже не знаю. На словах совсем не интересно получается. Находит палку и "дразнит". Предлагает бежать за ней и отнимать. Иногда позволяет схватить.
Очень забавно наблюдать, когда щенок попадается непонятливый.

_________________
Прислушайся к голосу разума. Слышишь??слышишь, какую чушь он несет??

Точно, точно, именно поэтому я требую, чтобы меня после смерти кремировали!

_________________
Что нам снег, что нам зной, что нам дождик проливнооой, когда моё веслооо со мнооой!

Пакость
А ещё вы пишете о, вполне очевидных вещах, которые происходят не только на вашем дворе. просто некоторым нужно просто иногда включать наблюдательность... И про куриц, чистая правда.
Не хотелось упоминать этого случая. но когда у нас в табуне пал жеребчик, от рук ненормального деда, а точнее от его вил, лошади всем табуном прибежали и около получаса кружили вокруг того места где он лежал. Я пробовала их отгонять но они возвращались. Только после того как его мать постояла рядом с ним они ушли. Не знаю что это значит на лошадином языке, чисто по человечески - почтили память ушедшего...

_________________
Что нам снег, что нам зной, что нам дождик проливнооой, когда моё веслооо со мнооой!

Летучая. идите почитайте, чем отличается недержание, энурез и синдром дауна.
По вашему это не бред?

разницы она не видит.
прав был Мышак, видимо.

_________________
Что нам снег, что нам зной, что нам дождик проливнооой, когда моё веслооо со мнооой!

Норушка

Может и крутой, но помнится как то на соревнованиях в КСК "Спартак" этот попрошайка ползал на брюхе и выпрашивал у зрителей шашлык.

Вороны, вот кто крут.

_________________
Не мы такие, жизнь такая

Я тихо фигею. Опыт и гены - есть ли разница? Одно передаётся путём слов, книг, записей, другое на клеточном уровне. .Давайте вместе думать, где есть заслуга интеллекта, а где её нет. Ушла плакать под стол.

АААААААААААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Но не так как дети и люди!!!!!!!!!!!! Они не говорят!!!! У них нет абстрактного мышления!!!! Они не читают и не реагируют на картинки!!!!!!!!!

Она поводырь?
Неужто куры человеческий язык понимают?
Товарищи, вы щас договоритесь.

_________________
Ну вот, оффтопик развели... Продолжу его. (С)

Не плохо было бы определить сначала структурную состоятельность этих самых нововведений.
Ересь нам не подходит. (С)